31.03.2025 | 09:30–15:30 Uhr | Online |

Der Workshop gibt Gleichstellungsbeauftragten einen Überblick über die verschiedenen Arten und Auswirkungen von Widerständen und vermittelt Lösungsansätze zum erfolgreichen Umgang mit diesen. Neben einem theoretischen Input werden anhand von konkreten Fallbeispielen der Teilnehmenden vor allem praktische Möglichkeiten im Umgang mit Widerständen und Konflikten in der Gleichstellungsarbeit fokussiert. Der Workshop erarbeitet individuelle Lösungen und „Handwerkszeuge“, welche direkt in den Arbeitsalltag von Gleichstellungsbeauftragten integriert werden können und sie in ihrer Rolle bestärken und empowern.

Der Online-Workshop findet im Rahmen der TKG-Fortbildungsreihe „Verstehen-Vermitteln-Verändern“ für Gleichstellungsaktive der Thüringer Hochschulen am 31. März 2025 von 09:30 bis 15:30 Uhr statt und wird von Melanie Bittner geleitet.

Weitere Informationen zu dem Workshop und zur Anmeldung können Sie der Ausschreibung entnehmen.

 

10. März 2025 | 09:00–13:00 Uhr | 

Sie promovieren gerade oder befinden sich in der Postdoc-Phase? Sie wissen noch nicht genau, wie es danach weiter gehen soll – eine Karriere in der Wissenschaft oder doch lieber außerhalb des Wissenschaftssystems?

Abgestimmt auf Ihre Bedürfnisse erhalten Sie hilfreiche Informationen und Anregungen für mögliche Karriereoptionen in Wissenschaft und Wirtschaft. Das Format soll Ihnen dabei helfen, die Entscheidungen für die nächsten beruflichen Schritte gezielt zu treffen. Basierend auf Ihren individuellen Kompetenzen, Erfahrungen und Interessen entwickeln Sie gemeinsam mit den anderen Teilnehmerinnen verschiedene Ideen, wie Ihre berufliche Zukunft aussehen kann.

Das Format wird mittels zwei aufeinander aufbauenden Workshops angeboten. Eine Teilnahme an beiden Terminen wird empfohlen.

Der Workshop richtet sich an die Mentees des Rowena-Morse-Mentoring-Programms.

Weitere Informationen zu Workshop Teil 1 und Teil 2 und zur Anmeldung können Sie der Ausschreibung entnehmen.

03. März 2025 | 09:00–13:00 Uhr | 

Sie promovieren gerade oder befinden sich in der Postdoc-Phase? Sie wissen noch nicht genau, wie es danach weiter gehen soll – eine Karriere in der Wissenschaft oder doch lieber außerhalb des Wissenschaftssystems?

Abgestimmt auf Ihre Bedürfnisse erhalten Sie hilfreiche Informationen und Anregungen für mögliche Karriereoptionen in Wissenschaft und Wirtschaft. Das Format soll Ihnen dabei helfen, die Entscheidungen für die nächsten beruflichen Schritte gezielt zu treffen. Basierend auf Ihren individuellen Kompetenzen, Erfahrungen und Interessen entwickeln Sie gemeinsam mit den anderen Teilnehmerinnen verschiedene Ideen, wie Ihre berufliche Zukunft aussehen kann.

Das Format wird mittels zwei aufeinander aufbauenden Workshops angeboten. Eine Teilnahme an beiden Terminen wird empfohlen.

Der Workshop richtet sich an die Mentees des Rowena-Morse-Mentoring-Programms.

Weitere Informationen zu Workshop Teil 1 und Teil 2 und zur Anmeldung können Sie der Ausschreibung entnehmen.

Die Fortbildungsreihe „Verstehen-Vermitteln-Verändern“ wird auch im Jahr 2025 angeboten. Einige der bereits im Rahmen unserer Fortbildungsreihe angebotenen Workshops werden 2025 erneut angeboten, zudem werden neue Themenangebote vorbereitet. Alle bereits feststehenden Termine können dem Veranstaltungskalender der TKG-Webseite entnommen werden, der fortlaufend aktualisiert wird. Außerdem wird die TKG-Geschäftsstelle die Ankündigungen zu den einzelnen Veranstaltungen wieder über ihre Verteiler versenden.

Das thüringenweite Rowena-Morse-Mentoring-Programm geht ab November 2024 in die siebte Runde

Wir freuen uns nunmehr in der siebten Runde Wissenschaftlerinnen und Künstlerinnen (Ende Prae-Doc-Phase / Start Post-Doc-Phase) der Thüringer Hochschulen im Rahmen des Rowena-Morse-Mentoring-Programm (RMMP) begleiten zu können.

Im Jahr 2018 starteten wir unser Rowena-Morse-Mentoring-Programm mit der ersten Kohorte. Seitdem konnten wir bereits über 100 Wissenschaftlerinnen erfolgreich bei der Planung nächster Karriereschritte mit dem Programm unterstützen.

In die ab November 2024 laufende 7. Kohorte 2024/2025 wurden Doktorandinnen sowie Postdoktorandinnen der Friedrich-Schiller-Universität Jena, der Universität Erfurt, der Technischen Universität Ilmenau, der Fachhochschule Erfurt sowie der Ernst-Abbe-Hochschule Jena aufgenommen.

An der 8. Kohorte 2025/2026 interessierte Doktorandinnen und Postdoktorandinnen der Thüringer Hochschulen können sich ab Mai 2025 auf das Mentoring-Programm bewerben. Alle Informationen zur Bewerbung werden im April 2025 hier veröffentlicht.

Weiterführende Informationen zum Programm sowie zur Bewerbung finden Sie hier.

Das Thüringer Kompetenznetzwerk Gleichstellung hat im Juli 2023 eine völlig überarbeitete Neuauflage des Sprachleitfadens Sag’s doch GLEICH! Gendersensible Sprache an Thüringer Hochschulen veröffentlicht.

Der neu aufgelegte Sprachleitfaden setzt Impulse zur Umsetzung einer geschlechtersensiblen Sprache an den Thüringer Hochschulen, bietet Anregungen und Hinweise zu verschiedenen Formulierungsmöglichkeiten und enthält Beispiele aus dem Hochschulalltag. Die 2015 herausgegebene Erstauflage des Sprachleitfadens wurde in der Neuauflage hinsichtlich aktuell genutzter Formen geschlechtersensibler Sprache aktualisiert und um weitere Themenaspekte und hilfreiche Tipps erweitert.

Zusätzlich zum gedruckten Sprachleitfaden im Pocket-Format finden Sie auf der Website des Thüringer Kompetenznetzwerk Gleichstellung eine barrierearme Lese- und Druckfassung des Sprachleitfadens Sag’s doch GLEICH! Gendersensible Sprache an Thüringer Hochschulen sowie eine weiterführende Sammlung zum Thema gendersensible Sprache mit Anregungen sowie Empfehlungen lesenswerter Publikationen, Handreichungen und Tools zum Thema.

Die im Sprachleitfaden angesprochenen Themen werden zudem in unserer Onlinehandreichung Gewusst wie – Grundlagenwissen der Gleichstellungsarbeit an Thüringer Hochschulen um weitere Themenbereiche ergänzt und um lesenswerte Handreichungen und Literatur sowie nützliche Tools erweitert. 

 

 

 

 

Wie sieht eine gerechte Hochschule aus? Wie wollen wir lernen, forschen und arbeiten? Was braucht eine Hochschule, um ein ansprechender Ort für Studierende, Wissenschaftler*innen und Beschäftigte mit unterschiedlichen Biografien und Erfahrungen zu sein? Wie lässt sich eine faire und demokratische Hochschule ohne Diskriminierung denken? Und wie können Hochschulen eine emanzipatorische Wissensvermittlung und Wissensproduktion ermöglichen?

Entlang dieser Fragen haben wir im November 2022 mit drei Expert*innen über ihre Visionen für eine gerechte Hochschule gesprochen. Drei Podcast-Folgen sind daraus entstanden: 

1. Eine Frage der Existenz. Utopie einer Hochschule ohne Behinderung mit Dr. Nicole Viktoria Przytulla (Deutsches Institut für Menschenrechte)
2. „Uni, öffne Dich!“ – Denkanstöße für eine demokratische Hochschule mit Ayla Satilmis (Universität Bremen)
3. The Good University mit Prof. Raewyn Connell (University of Sydney, in englischer Sprache)

Alle Episoden stehen als Audiodatei mit Transkription auf der Webseite der Universität Göttingen zur Verfügung. Sie behandeln aus verschiedenen Perspektiven und unter Einbezug verschiedener Diversitätsdimensionen Geschichte, Gegenwart und mögliche Zukünfte der Universität.

Die Podcast-Miniserie ist ein Kooperationsprojekt der Stabsstelle Chancengleichheit und Diversität, des Instituts für Diversitätsforschung und des Studienfachs Geschlechterforschung der Universität Göttingen, des Gleichstellungsbüros der Goethe-Universität Frankfurt am Main und des Thüringer Kompetenznetzwerks Gleichstellung.

Sie bildet zugleich den Abschluss der zehnjährigen Veranstaltungsreihe „Alle gleich anders?! Diversity in Theorie und Praxis“ an der Universität Göttingen, die aus zentralen Studienqualitätsmitteln (SQM) gefördert wurde.

For the English version see here.